Budapesti Gazdasági SZC Vásárhelyi Pál Technikum
1212 Budapest, Széchenyi utca 95.
+36 1 278 30 60
Magyar nyelv és irodalom
- A projektfeladat pontszáma 30%-ban beszámít a témazáró dolgozat értékelésébe.
- A projektfeladatok leadási határideje: a szaktanárral előre egyeztetett időpontban.
9. évfolyam
| Irodalom | Magyar nyelv | ||
| I. félév | II. félév | I. félév | II. félév |
| Készítsen rajzot vagy modellt valamely legendás ókori mitológiai lényről! | Készítsen jelmezterveket Shakespeare: Rómeó és Júlia című darabjához! |
Írjon képzelt riportot minimum egy oldal terjedelemben a következő eseményről! Legyen benne helyszínleírás, párbeszéd, újságírói véleménynyilvánítás! Egy japán vasúttársaságnál az emberi arckifejezést felismerő szoftvert alkalmaznak arra, hogy ellenőrizzék, alkalmazottaik eleget mosolyognak-e. |
Írjon rövid történetet egy oldal (A4) terjedelemben, melyben a következő szavakból legalább 10 szerepel! muskátli, iszkol, potyadék, olaj, kotta, pótmama, joviális, hetyke, fűszál, henceg, molekula, tűpárna, talponálló, süllyeszt, suttyomban |
10. évfolyam
| Irodalom | Magyar nyelv | ||
| I. félév | II. félév | I. félév | II. félév |
|
Írjon naplót, hogyan töltené napjait egy lakatlan szigeten! Beszámolóját rajzokkal színesítheti! |
Készítse el Petőfi Sándor: Az alföld című versét képregényben! |
Készítsen dajkanyelvi vagy szleng szótárt, amely minimum 20 kifejezést tartalmaz! (Pl. saját gyermekkorából vagy kistestvér „aranyköpéseit” felhasználva! (Közönségesség kerülendő!) |
Írjon védő-/ vádbeszédet Bánk bán ártatlansága vagy bűnössége mellett minimum egy oldal (A4) terjedelemben! |
11. évfolyam
| Irodalom | Magyar nyelv | ||
| I. félév | II. félév | I. félév | II. félév |
|
Ábrázolja Madách Imre: Az ember tragédiája című alkotásának egy jelenetét szabadon választott technikával! (rajz, montázs..) Néhány mondatban indokolja meg döntését! |
Készítse el egy 19. század végi párizsi napilap/magazin egy példányát! (Terjedelme minimum 4 oldal legyen!) |
Formálja meg rejtett beszédszándékát a következő szituációban, melynek terjedelme minimum 20 mondat legyen! Testvére nemrég kapott egy új telefont. Szeretné elérni szüleinél, hogy önnek is vegyenek. Találjon ki rejtett érveket! |
Az írás szegényes az élőszóhoz képest! Érveljen a fenti állítás mellett, majd fejtse ki ellenérveit is minimum egy oldal terjedelemben! |
12. évfolyam
| Irodalom | Magyar nyelv | ||
| I. félév | II. félév | I. félév | II. félév |
|
A századforduló irodalmi életének fontos színterei voltak a kávéházak. Mutasson be egy budapesti kávéházat a 20. első feléből! (Terjedelme minimum 2 oldal legyen!) |
Készítsen egy dadaista vagy szürrealista stílusú montázsképet! (Mérete minimum: A4!) |
Válasszon ki egyet a következő nyelvekből vagy nyelvcsaládokból és mutassa be azt röviden, főként a nyelv vagy nyelvcsalád különlegességeire koncentrálva! (Terjedelem: 1 oldal) Választható nyelvcsaládok: kelta, szláv, újlatin, germán, romani, ausztráliai bennszülött, pápua nyelvek, dravida nyelvek Választható önálló nyelvek: baszk, navaho, perzsa, ivrit, szuahéli, japán, grúz |
Lapozzon fel egy újságot az 1900-as évek elejéről, és keressen benne öt olyan szót, amelyet ma már nem használunk, és adja meg a jelentésüket! Segítséget ad a régi újságok felkutatásához az OSZK honlapján az Elektronikus Periodika Archívum (epa.oszk.hu). |
Történelem
| Évfolyam | 1. félév | Határidő | 2. félév | Határidő |
| 9. évfolyam |
Készítsen egy múmiát díszes szarkofágban sírmellékletekkel az általa választott technikával VAGY Fessen barlangrajzot a feladat megvalósítására alkalmas méretű kavicsra. (EGYÉNI) |
2015. november 30. |
Alapítsanak szerzetesrendet. Tervezzék meg az öltözéket, fogalmazzák meg a szerzetesi szabályzatot, rajzolják meg a kolostor alaprajzát. (CSOPORT) |
2016. május 20. |
| 10. évfolyam |
Készítsen a felfedezések témaköréből három dimenziós produktumot (makett, térkép, modell, festmény, kis plasztika, stb.) (EGYÉNI) |
2015. november 30. |
Keressen fel és dokumentáljon (térkép, fénykép, leírás, stb.) 3 török kori, Magyarország területén található emlékhelyet. (PÁROS) |
2016. május 20. |
| 11. évfolyam |
Készítsenek haszontalan találmányt az ipari forradalomhoz kapcsolódóan. Követelmény a használhatatlanság. (CSOPORT) |
2015. november 30. |
Készítsen politikai vagy reklám plakátot, amely a két világháború között jelenhetett volna meg. A feladat magában foglalja a plakát megtervezését, elkészítését és kiállítását. Szabadon választott technikával lehet dolgozni DE a nyomtatás NEM megengedett. (EGYÉNI) |
2016. május 20. |
| 12.-13. évfolyam |
Készítse el a Millennium korszakának egy meghatározó létesítményének makettjét. (CSOPORT) |
2015. november 30. |
Készítse el egy híres személyiség Facebook profilját, a választható korszak 1930-1945. (EGYÉNI) |
2016. május 20. |
Matematika
| I. félév | II. félév | |||
| Téma | Határidő | Téma | Határidő | |
| 9. évfolyam |
1. A számok írásának története vagy 2. A számok kialakulása vagy 3. A számrendszerek kialakulása és használata |
2015. nov.6 |
1. Pitagorasz munkássága vagy 2. Thalesz munkássága |
2016. márc.30. |
| 10. évfolyam |
1. A megoldóképletek története vagy 2. Tartaglia munkássága vagy 3. Cardano munkássága vagy 4. Viéte munkássága |
2015. nov.6. | Az aranymetszés és alkalmazásai (Mutassa be megjelenését a matematikában, természetben, építészetben, festészetben! Legalább három konkrét példát válasszon! ) | 2016. márc.30. |
| 11. évfolyam |
1. Euler élete és munkássága vagy 2. Gauss élete és munkássága vagy 3. Cantor élete és munkássága |
2015. nov.6 |
1. Gráfok: nem egyszerű gráfok, nevezetes problémák bemutatása vagy 2. A Pascal háromszög |
2016. márc.30. |
| 12-13. évfolyam |
A két Bolyai ( Az egyik Bolyai élete és munkássága; egy axióma és tétel ismertetése) |
2015. jan. 8 |
1. Gráfok: nem egyszerű gráfok, nevezetes problémák bemutatása vagy 2. A Pascal háromszög |
2016. márc.30. |
A beadandó munkák készülhetnek kézírással vagy gépelve. A terjedelem min. 1,5 oldal, 1,5 sorközzel, 12 betűmérettel. Választás szerint készíthető tabló is.
Angol nyelv
| I.félév | határidő | II.félév | határidő | |
| 9.a, b, c | Készítsd el a facebook profilodat angolul (név, becenév, életkor, lakhely, telefon, e-mail, család, családi állapot, érdeklődési kör, hobbik, sport, zene stb.) Illusztráld a munkádat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) képpel, rajzzal. |
2015. november 2. |
A nap, amit soha nem fogok elfelejteni. Írj fogalmazást, egy élményedről (lehet kellemes vagy kellemetlen), ami valamiért emlékezetes maradt számodra (hol voltál, kivel voltál, mi történt, mit csináltál, hogy érezted magad stb.) Munkádat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) illusztráld képpel, rajzzal. |
2016. március 30. |
| 10. a | Ismertess egy terméket és készíts hozzá reklámanyagot. (reklámszöveg jellemzők, ár/árengedmény, kinek ajánlod, miért érdemes megvenni? stb.) Munkádat, fogalmazásodat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) illusztráld képpel, rajzzal. | Mutasd be a klímaváltozást és annak hatásait. Milyen lesz Magyarország éghajlata és időjárása 50 év múlva? Milyenek lesznek az évszakok? Mihez kell majd az embereknek alkalmazkodnia és ez hogyan változtatja meg a mindennapi életüket? Illusztráld a munkádat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) képpel, rajzzal. | ||
| 10. b, c, d, | Készíts interjút a kedvenc sportolóddal/egy híres sportolóval. Válaszaihoz használd az internetet vagy a fantáziádat. Illusztráld a munkádat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) képpel, rajzzal. | Mutass be egy nem mindennapi, szokatlan találmányt létezőt vagy kitaláltat (hogy néz ki, mekkora, hogy működik, miért hasznos, mennyibe kerül stb.) Illusztráld a munkádat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) képpel, rajzzal. | ||
| 11.a | Milyennek képzeled az ideális iskolát? (épület, tantárgyak, órák hossza, ideális tanár/diák tulajdonságai, szabályok, öltözet, egyéb lehetőségek az iskolában stb.) Munkádat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) illusztráld képpel, rajzzal. | A város, ahol élek. Írj fogalmazást a városodról (név, elhelyezkedés, lakosok száma, központ leírása, nevezetességek, iskolák, vásárlási lehetőségek, egyéb sport és kulturális lehetőségek). Munkádat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) illusztráld képpel, rajzzal. | ||
| 11.b, c | Készíts interjút egy híres zenésszel, énekessel (ha van, a kedvenceddel) egy zenei magazinnak. Válaszaihoz használd az internetet vagy a fantáziádat. Munkádat (minimum 1 A4-es oldalnyi legyen csak szöveg) illusztráld képpel, rajzzal. |
Az ideális otthon. Készíts fogalmazást arról, milyennek képzeled az ideális otthont (elhelyezkedés, környezet, szobák, nagysága, felszereltsége stb.) Munkádat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) illusztráld képpel, rajzzal. |
||
| 12-13. évf. | Készíts promóciós reklám posztert egy üzlet megnyitójára. (üzlet neve, jellege, helye, nyitva tartás, miért érdemes ide jönni, akciók stb.) Munkádat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) illusztráld képpel, rajzzal. | Utazási iroda prospektusába egy külföldi csoportnak készíts hétnapos útitervet Magyarországon (hol lesz a szállás, étkezés, mit látogatnak meg az adott nap, mivel utaznak, fakultatív programok stb.) Munkádat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) illusztráld képpel, rajzzal. |
ANGOL másodnyelv
| I.félév | határidő | II.félév | határidő | |
|
13. b 12. d |
Mutasd be az iskolád (név, hely, környezet, tantárgyak, sportolási lehetőségek, diákok, tanárok, szabályok) Munkádat, fogalmazásodat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) illusztráld képpel, rajzzal. |
2015. november 2. |
Hasonlítsd össze egy átlagos hétköznapi és hétvégi étkezésedet. (hányszor eszel, mit eszel, ki készíti el, mennyire egészséges, hol eszel stb) Munkádat, fogalmazásodat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) illusztráld képpel, rajzzal. |
2016. március 30. |
Német nyelv
Német nyelv (főnyelv)
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 9. évf. |
Német hírességek Deutsche Kultur |
nov. 10. |
Wohin würde ich reisen? Deutsche Speisen |
ápr. 10. |
| 10. évf. |
Typisch deutsch! Mode in Deutschland |
nov. 10. |
Deutsche Schlösser Berühmnte Deutsche |
ápr. 10. |
| 11. évf. | 2 rövid levél (érettségi-típusú) írása adott témában, 80-100 szó (sport, nyaralás) | nov. 10. | 2 rövid levél (érettségi-típusú) írása adott témában, 80-100 szó (bevásárlás, hétvége) | ápr. 4. |
| 12. d |
Globales Problem/ Müllsammlung/Klimaveränder ung |
nov 5. | Verkehrsprobleme | ápr. 10. |
| 13. b | Globales Problem/Klimaveränderung/Müllsammlung | nov 5. | Verkehrsprobleme | ápr. 4. |
Német nyelv (másodnyelv)
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 10. a |
Berühmte Sportarten in DL Musikbänder in DL |
nov. 10. |
Mode in DL Mein Reiseziel |
ápr. 10. |
| 11. a |
Német híres sportolók Német étkezési szokások bemutatása |
nov. 10. |
Mein Traumland Mode in DL |
ápr. 10. |
| 12. b |
Sportágak bemutatása Wichtige Personen in der dt-n Geschichte |
nov. 10. |
Deutsche Autos Typisch dt-e Speisen |
ápr. 10. |
| 13. a | Essen | nov. vége | Reisen | ápr. 4. |
Francia nyelv
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 11. a | Készíts egy tablót bútorokról, berendezési tárgyakról, és írd mindegyik fölé a nevét franciául! | nov. 2. | Írj egy fogalmazást Ma journée címmel, majd illusztráld a szövegedet! | ápr. 1. |
| 13. b | Írj egy fogalmazást Ma journée címmel, majd illusztráld a szövegedet! | nov. 2. | Készíts egy tablót a sportokkal kapcsolatban, és írd mindegyik kép fölé a nevét franciául! | ápr. 1. |
Olasz nyelv
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 10. a | Készíts egy táblázatot az olaszok körében legnépszerűbb foglalkozásokkal! | nov. 2. | Mutass be egy jellegzetes tartományi népszokást! (Képi illusztráció is megengedett.)** | ápr. 1. |
| 12. b, 12. c | Egy tetszőleges olasz iskola bemutatása képekkel illusztrálva. (Képi illusztráció is megengedett.)** | nov. 2. | Egy adott olasz régió ételeinek bemutatása. (Képi illusztráció is megengedett.)** | ápr. 1. |
| 13. a | Készíts egy egyhetes diétás tervet egy túlsúlyos embernek! (Képi illusztráció is megengedett.)** | nov. 2 | Egy olasz internetes oldal leírása (címoldala, felépítése) | ápr. 1. |
* Times New Roman betűtípus, 12-es betűméret.
** A projektmunkának a képi illusztráció nélkül minimum egyoldalasnak kell lennie, de a terjedelem a képekkel együtt sem lépheti át a három oldalt.
Fizika
| I. félév | II. félév | |||
| Téma | Határidő | Téma | Határidő | |
| 9. évfolyam | Arkhimédész munkássága | 2015. nov.6 |
1. Newton törvényei vagy 2. Bolygómozgás |
2016. márc.30. |
| 10. évfolyam |
1. A nyomás vagy 2. A hullám |
2015. nov.6. |
1. Az elektromosság története vagy 2. Thomas Edison munkássága vagy 3. A transzformátor és az elektromos hálózat vagy 4. Megújuló energiaforrások |
2016. márc.30. |
| 11. évfolyam | A fény | 2015. nov.6 |
1. Albert Einstein munkássága vagy 2. Az univerzum |
2016. márc.30. |
A beadandó munkák készülhetnek kézírással vagy gépelve. A terjedelem min. 1,5 oldal, 1,5 sorközzel, 12 betűmérettel. Választás szerint készíthető tabló is.
Kémia
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 10. évf. | Egy tudós élete ppt | december eleje | Egy elem jellemzése | március vége |
Földrajz
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 9. évf. | A víz | december eleje | Egy ország komplex gazdasági jellemzése | március vége |
Biológia
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 10. | Természetvédelem ppt | december eleje | Környezetvédelem ppt | március vége |
| 11-12-13. | Genetikai problémák ppt | december eleje | Egészséges életmód ppt | március vége |
Informatika
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 9. évf. | Prezentáció vizsga | november eleje | Szövegszerkesztés vizsga | március vége |
| 10. évf. | Operációs rendszerek vizsga | december eleje | Online alapok vizsga | március vége |
Etika
| I. félév | Határidő | II. félév | Határidő | |
| 11. évf. |
Írásbeli reflexiók egy megadott szöveghez. (EGYÉNI) |
2015. november 20. |
Gyűjtse össze, hogy milyen feltételek szükségesek ahhoz, hogy egy szabadon választott idegen ország állampolgára lehessen. (EGYÉNI) |
2016. május 20. |
Ének
| I. félév | Határidő | II. félév | Határidő | |
| 9. évf. |
Mutassa be Liszt Ferenc életútját, műveit. (1x A/4 oldal) Mutassa be részletesen Liszt szimfonikus költeményeinek irodalmi vonatkozásait. (1x A/4 oldal) |
2015. november 20. |
Mutassa be Kodály Zoltán életútját, műveit. (1 xA/4 oldal ) Mutassa be (elemezze) részletesen a Psalmus Hungaricus c. hangszerkíséretes kórusművet. (1x A/4 oldal) |
2016. május 20. |
Figyelem! A házi dolgozatokat fedlappal ellátva kérem beadni, mely a következőket kell tartalmazza:
Művészetek/ Ének zene
Házi dolgozat címe
Név
Osztály
Dátum
A dolgozat géppel, illetve olvasható (!) kézírással is beadható. A határidőn túl beadott dolgozatokat nem tudom figyelembe venni.
Rajz
| Osztály | I. félév | Határidő | II. félév | Határidő |
| 12. b |
Készítse el Csepel és vonzáskörzete építészeti és szobrászati térképét fényképekkel dokumentálva. (CSOPORT) |
Szaktanárral egyeztetett időpont |
Egy szabadon választott híres festmény reprodukciója kézműves technikával. (EGYÉNI) |
Szaktanárral egyeztetett időpont |
| 12. c |
Készítse el Csepel és vonzáskörzete építészeti és szobrászati térképét fényképekkel dokumentálva. (CSOPORT) |
Szaktanárral egyeztetett időpont |
Egy szabadon választott híres festmény reprodukciója kézműves technikával. (EGYÉNI) |
Szaktanárral egyeztetett időpont |
| 12. d |
Készítse el Csepel és vonzáskörzete építészeti és szobrászati térképét fényképekkel dokumentálva. (CSOPORT) |
Szaktanárral egyeztetett időpont |
Egy szabadon választott híres festmény reprodukciója kézműves technikával. (EGYÉNI) |
Szaktanárral egyeztetett időpont |
| 13. a |
Egy a félév során tanult művészeti stílus bemutatása vizuális eszközökkel. (EGYÉNI) |
Szaktanárral egyeztetett időpont |
Egy a félév során tanult művészeti stílus bemutatása vizuális eszközökkel. (EGYÉNI) |
Szaktanárral egyeztetett időpont |
| 13. b |
Készítse el Csepel és vonzáskörzete építészeti és szobrászati térképét fényképekkel dokumentálva. (CSOPORT) |
Szaktanárral egyeztetett időpont |
Egy szabadon választott híres festmény reprodukciója kézműves technikával. (EGYÉNI) |
Szaktanárral egyeztetett időpont |
Testnevelés
| Félévente kötelezően választható feladatok: | határidő | |
| minden évfolyam |
1. Csepel futás vagy bármilyen utcai futóversenyen való részvétel (lányok: min. 2 km, fiúk: min. 3 km) 2. Versenylátogatás: Részvétel bármilyen hazai rendezésű első- vagy másodosztályú, magyar bajnoki, vagy nemzetközi sportrendezvényen, amelyről beszámolót kell készíteniük (Kézzel írott A/4- es lapon) 3. Részvétel valamely hivatalos, iskolánkat képviselő sporteseményen (pl. kötélmászó verseny) |
2016. jan. 18. és végzős osztályokban 2016. ápr. 18., többi osztályban 2016. június 3. |
Szakmai tantárgyak (a 2. félévi feladatok később kerülnek meghirdetésre)
Áruforgalom, munkahelyi egészség és biztonság
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 9. évf. |
1) Tervezz meg egy cég vagy egy kereskedelmi egység /bolt,áruház,/ cég feliratát! Kivitelezés: A4 lapra kézzel vagy számítógépen 2) Tervezz meg egy tetszőleges üzlet kirakatát! Kivitelezés: A4 lapra kézzel vagy számítógépen |
2015.nov. 2. | ||
| 10. évf. |
1) Készíts egy plakátot a Gyorsan forgó fogyasztási cikkekről (FMCG)! Kivitelezés: A3 vagy annál nagyobb méretű kartonlapra |
2015.okt. 21. | ||
| 11. évf. |
1) Készíts egy plakátot! Tartalom javaslatok: árucsoportok, vonalkód típusok, áruvédelmi eszközök Kivitelezés: A3 vagy annál nagyobb méretű kartonlapra, |
2015.okt. 21. |
Üzleti tevékenység tervezése, elemzése /elmélet, gyakorlat/
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 9. évf. |
1) A szaktanár által kiadott feladatsor megoldása. Kivitelezés: A4 négyzethálós lapra kézzel. Számítási feladat menetének részletes levezetése. |
2015.dec. 15. | ||
| 10. évf. |
1) Tetszőleges kereskedelmi vállalkozás illetve egység bemutatása Tartalom javaslatok: pl. Vállalat története, nevének eredete, termék kínálata, terjeszkedési stratégiája Stb. Kivitelezés: PPT vagy Prezi. Terjedelem: 10-12 dia. |
2015.nov. 2. | ||
| 11. évf. |
1) A mellékelt feladatsor megoldása Kivitelezés: A4 négyzethálós lapra kézzel. Számítási feladat menetének részletes levezetése. |
2015.nov. 13. |
A marketing alapjai
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 11. évf. |
1) A szaktanár által megadott 15 témakörből egy téma kiválasztása, és annak prezentációban való bemutatása Kivitelezés: PPT vagy Prezi . Terjedelem: 10-12 dia. |
2015.nov. 2. |
Gazdálkodási ismeretek
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
|
12-13. évf. |
1) A szaktanár által kiadott feladatsor megoldása. Kivitelezés: A4 négyzethálós lapra kézzel. Számítási feladat menetének részletes levezetése. |
2015.dec. 4. |
Marketing
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 12b, 12c, 12d, 13.b |
1) Hasonlítsd össze két különböző termékcsoportba tartozó termék értékesítését, árát, reklámozását! Kivitelezés: A4 lapra kézzel vagy számítógéppel maximum 2 oldal, illusztrációkkal |
2015. nov. 2. | ||
| 13.a. |
2) Készítsd el a Facebook-on szaktanár által megadott híres ember teljes oldalát! Kivitelezés: Elektronikus formában www.facebook.com |
2015. nov. 2. |
Közgazdaságtan
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 12-13. évf. |
1) Hasonlítsd össze 2013-14-es évek munkapiaci helyzetét Magyarországon az alábbi szempontok figyelembevételével: - munka képes korú népesség, aktív népesség, inaktív népesség, munkanélküliségi ráta, aktivitási ráta Kivitelezés: A4 lapra kézzel vagy számítógéppel maximum 2 oldal, illusztrációkkal |
2015. nov. 2. |